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纪超林:自名师的六维设计模型

​1.背景

我们先看一个中国教师的数据分析,中国教育行业存在一种奇特现象:教师地位全球最高,但是平均工资收入全球垫底:

《纪超林:自名师的六维设计模型》

2.为什么要做自名师?

我相信你身边也有很多好老师好校长,包括县级乡镇老师中的很多,他们也如上图展示的一样,受人尊重,足够优秀,教学态度和能力,也毋庸置疑,部分收入还行,但绝大多数并不算高,甚至偏低,这是什么原因?

同样,你也遇到或听说,一些教学能力并非达到教授级高级教师,也未受过公办和大型民办学校系统的训练,但收入不菲,年薪轻松几十万,过百万亦大有人在,有的已经能够自立门户,做到了千人校区的成绩,这又是为什么?

我叫纪超林,过去10年来,一直致力于实践和探索:究竟教师如何跟上时代的步伐获得持续发展?教师如何转型成为师业有成一族? 由此出发,我的团队成立的师业有成进修学校、从教师资格证学员开始追踪研究、拜访和总结提炼,终于发现大互联网时代师业有成的最佳出路之一:做自名师

《纪超林:自名师的六维设计模型》

我写的这篇被腾讯收录的文章,也可以很好从未来时代背景角度为你剖析选择做自名师的原因,这里就不再熬述了:

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《纪超林:自名师的六维设计模型》

3.如何做自名师?

如何做,让自己快速成为所在领域所在区域的自名师了?

我把它写在了我的一本预出版的图书中,在这里分享出来,供你参考,先说第一阶段的这6个步骤:

第一步:问初心

第二步:找定位

第三步:创理论

第四步:磨产品

第五步:发推广

第六步:做运营

《纪超林:自名师的六维设计模型》

4.每一步,怎么做?

具体每一步的怎么干,干哪些事,大致分解如下:

《纪超林:自名师的六维设计模型》

如果你对图中的一些环节或要点,你也有新颖的见解,欢迎加我微信:18700881交流讨论;

如果你认同自名师的理念,欢迎加入“自名师研习社”社群,近期在业务之外,准备抽一些晚上时间分享给真心想学的有缘人,为了保证效果,不想太多人乱糟糟的,人数控制在100人以内,再次申明,你必须认同自名师的理念(可以翻阅以前文章),也准备打造个人品牌,就可以免费申请听课名额,仔细阅读海报,扫码回复“8”字,如果你已经是好友,那直接回复“8”字即可:

《纪超林:自名师的六维设计模型》

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